《西湖十》
    更为的漫长，
    包括收获的历史相对于此
    的短暂，而那些随后的历史
    总和，正是这个。而反驳
    仿佛并没有一个可以被
    看得到的，获得的人心里面
    试图将隐去过去的想法实现。
    这诉诸以行，如果我们不加以
    干涉，它就是会自行的失败。
    而在于文明史中人类作为了
    一个反面的教材，而存在。
    与我们所说的存在并不是
    一回事。两回事，一个人
    有关于存在，他去某个深山
    寻找埋藏起来的神秘宝藏。